1. Познакомить учащихся с признаками
второстепенных членов предложения; дать определение каждому второстепенному
члену предложения; усвоить, как правильно выделить второстепенный член в предложении;
выяснить значение второстепенных членов в речи.
Учебник – хранитель знаний, накопленных
современной наукой, средство трансляции этих знаний; комплекс познавательных
материалов, заданий, упражнений, стимулирующих уч-ся к дальнейшему приобретению
знаний, формированию учебно-познавательной компетентности.
Задача современной образовательной
системы – не «напичкать» ученика фундаментальными знаниями (большинство которых
никогда не будет востребовано), а сформировать навыки успешной социальной адаптации,
способность к самообразованию.